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體驗(yàn)式學(xué)習(xí),近幾年,在中國得到了迅速的發(fā)展,但這種發(fā)展只是數(shù)量上的增長,從規(guī)模增加,質(zhì)量提升上來講,都是差強(qiáng)人意的,這是本土整個(gè)體驗(yàn)式培訓(xùn)難以做強(qiáng)的主要原因。體驗(yàn)式培訓(xùn)市場(chǎng)空間廣闊,是任何一個(gè)從業(yè)人員都已深刻感受的,但如何讓自己的公司迅速強(qiáng)大起來,在這塊市場(chǎng)中分得更多的蛋糕呢?單憑小打小鬧式“草臺(tái)班子”的低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),顯然不是整個(gè)行業(yè)的發(fā)展之道。體驗(yàn)式培訓(xùn)公司要真正做強(qiáng),必須解決以下六個(gè)方面的問題:一...

看到標(biāo)題別生氣，我說這個(gè)話并不是針對(duì)你，有很多拓展教練成為了優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師。最近十年是拓展行業(yè)的黃金時(shí)期，很多教練也可能會(huì)說：“為什么一定要做內(nèi)訓(xùn)，我拓展做的好好的呢！”可是大家都知道，拓展教練并不是一個(gè)可以干到退休的職業(yè)，很多的戶外活動(dòng)對(duì)體能是一個(gè)考驗(yàn)。現(xiàn)在40歲以上的拓展教練已經(jīng)不多了，大部分教練5到10年以后有的轉(zhuǎn)行做老板，也有的開始做培訓(xùn)師，有很多離開了這個(gè)行業(yè)。能夠做10年以上拓展教練...

“研學(xué)旅行=拓展訓(xùn)練？”常聽到有家長問這個(gè)問題如何區(qū)分孩子參加的是拓展訓(xùn)練還是研學(xué)旅行?這二者之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別？今天就帶著大家一起解開這個(gè)疑惑1概念及其發(fā)展：研學(xué)旅行 vs 拓展訓(xùn)練 研學(xué)旅行的概念及其發(fā)展 游學(xué)歷來有之，戰(zhàn)國時(shí)期，孔子曾帶領(lǐng)眾門生云游列國，以增加門生的學(xué)識(shí)。 明代的徐霞客用自己的雙腳丈量了大半個(gè)中國，通過自己的觀察和探索，成就了一部中國地理的百科全書，這種“做中學(xué)...

如何使一次拓展培訓(xùn)活動(dòng)效果更長久?公司出錢出力，希望團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力，有更好的精神面貌投入工作，更好地解決公司內(nèi)部管理問題?？芍^是勞苦功高。然而，外因要通過內(nèi)因起作用。拓展培訓(xùn)的效果只有內(nèi)化為員工行為和組織行為，并且持續(xù)有效才是有價(jià)值的,極特拓展針對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的過程,培訓(xùn)后的跟進(jìn),達(dá)到長期有效。1、通過展示擴(kuò)大影響。由于工作安排并不是所有的員工都有機(jī)會(huì)參加，所以，有必要把過程中的圖片、影像資料等系統(tǒng)...

時(shí)至今日，拓展培訓(xùn)已經(jīng)成為公司發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)。然而卻很少有人對(duì)拓展培訓(xùn)的發(fā)展歷程有了解。今天眾智教育就給大家普及一下拓展訓(xùn)練進(jìn)入中國之后到今天的發(fā)展歷程吧。 拓展訓(xùn)練是由英國人發(fā)明，之后在美國與加拿大等國家興盛起來。進(jìn)入到我們國家的時(shí)間還不算很長，但也有十幾年的時(shí)間了。從進(jìn)入中國開始，這種新型得企業(yè)培訓(xùn)方式就受到了青睞，拓展培訓(xùn)得以迅速發(fā)展。 拓展行業(yè)發(fā)展快速的同時(shí)...

嗨，各位伙伴們，夏令營的重要資訊又來了。 關(guān)于榮格首期國學(xué)夏令營，有伙伴反映“并不知道夏令營要干什么”！小編要捶地嚎啕大哭了！！不過沒關(guān)系，那我們?cè)俸煤脺亓?xí)一遍。 首先，夏令營的主要內(nèi)容請(qǐng)見以下——1、【孝與感恩】通過誦讀、講解《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》等經(jīng)典教材，讓孩子從小懂得感恩、孝道、惜福、禮讓、謙卑，學(xué)會(huì)待人處事、人際交往的基本禮儀，提高個(gè)人修養(yǎng)。 2、【生活教育】學(xué)習(xí)整理...

很多客戶都在問拓展基地建設(shè)有要求嗎？建設(shè)一個(gè)拓展訓(xùn)練基地大概需要多少錢？投資拓展訓(xùn)練基地后續(xù)怎么運(yùn)營，器材維護(hù)方便的怎么做等相關(guān)拓展訓(xùn)練基地建設(shè)的問題。下面我們做以解答！ 拓展訓(xùn)練基地對(duì)場(chǎng)地沒啥要求，要看你需要建一個(gè)多大規(guī)模的基地了，目前大部分的拓展器材供應(yīng)商家都會(huì)根據(jù)你的場(chǎng)地情況來制定相關(guān)方案和效果設(shè)計(jì)。拓展培訓(xùn)基地建設(shè)一般需要根據(jù)地形地勢(shì),可以有山體娛...

現(xiàn)在小學(xué)生群體大多都是獨(dú)生子女，在家庭的雙層庇護(hù)下，容易養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，有些孩子自我為中心較強(qiáng)，比較自私，長此以往容易脫離群體，缺乏合作精神以及與他人溝通的能力。在面對(duì)困難時(shí)更是不知所措，心理承受能力能力極弱，我國傳統(tǒng)的吃苦耐勞的精神他們一點(diǎn)都沒有領(lǐng)會(huì)。沒有正確的人生觀，價(jià)值觀等良好的心理素質(zhì)。所以在教育孩子方面，不僅要抓好他們的學(xué)習(xí)，還要塑造他們做人做事的道理。而拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)以體驗(yàn)式為主的團(tuán)...

所謂旅行式拓展訓(xùn)練， 其核心詣在原生態(tài)的自然環(huán)境中，將旅行的趣味性和拓展相融合，讓團(tuán)建活動(dòng)變得更生動(dòng)、更輕松，更好玩，讓參與者在開心愉悅的氛圍中去主動(dòng)參與，互動(dòng)協(xié)作; 以此來提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)成員對(duì)企業(yè)的歸屬感。“旅游拓展訓(xùn)練”經(jīng)歷了一個(gè)從實(shí)踐(個(gè)人的體驗(yàn))到理論(包括個(gè)人的認(rèn)識(shí))再到實(shí)踐(團(tuán)隊(duì)工作的具體活動(dòng))的過程，這一過程也是產(chǎn)生真知的過程，正所謂“實(shí)踐出真知”，旅游拓展訓(xùn)練過程特別強(qiáng)調(diào)...