團建培訓通常利用自然環境，通過精心設計的拓展項目達到磨練意志、陶怡情操、熔煉團隊的培訓目的。團建拓展是一種體驗式學習方法。公司團建的意義就是希望激發個人潛能，增強團隊成員配合度和凝聚力、提高公司生產力的新型學習方式。

公司團建學習與傳統教育學習區別

首先他們在培訓方式上有很大的區別，公司團建是一種體驗式的學習方式，是通過體驗獲得知識的過程。它的特點是先行后知，交流互動，量身定制，寓教于樂。而傳統的員工教育學習方式，都是通過上級管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司團隊建設的意義是以員工高度的參與性為主要指導思想，以學員的感受、感悟為基礎，帶入課程。

公司團隊建設對團隊的影響力

1.改善人際關系，形成積極向上的組織氛圍

2.進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力

3.樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識

4.使員工表現出更佳的領導與管理才能

5.挖掘員工的內在潛力，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。

團隊建設對于公司而言其意義在于

1、團隊具有目標導向功能。團隊精神的培養，使員工齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力。

2、團隊具有凝聚功能。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。

3、團隊具有激勵功能。團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最 優秀的員工看齊。而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。

4、團隊具有控制功能。員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制；由控制職工行為，轉向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

公司拓展訓練對于個人而言其意義在于

1.客服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力

2.認識自身不足，增強自信心，改進自身形象

3.啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力

4.調整身心狀態，能更樂觀地面對工作和生活的挑戰

5.認識群體作用，增強對集體的參與意識與責任心

6.改善人際關系，學會關心。