問(wèn)候

歡迎大家來(lái)到北京挑戰(zhàn)體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)校密云基地。參加為期兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)。

自我介紹Makes

提出75、5、1三個(gè)數(shù)要大家猜測(cè)一下他們的含義。

在大家把這三個(gè)數(shù)字的真正含義猜出來(lái)之后。（最后一個(gè)可能是我直接說(shuō)的）我會(huì)問(wèn)大家，那么我們現(xiàn)在來(lái)看一下現(xiàn)在我們大家之間的氛圍比大家剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候是不是有了天巨大的差別。

講述本次培訓(xùn)是旨在態(tài)度層面對(duì)大家的一個(gè)啟發(fā)、讓大家通過(guò)親身的體驗(yàn)自己總結(jié)出一些溝通過(guò)程中常用的技巧。

那么這次來(lái)培訓(xùn)的目的之一就是要提高我們大家的溝通技能?，F(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)大家良好的溝通應(yīng)該有一個(gè)什么樣的前題？

了解、信任、還要一個(gè)好的溝通氛圍。

挑戰(zhàn)培訓(xùn)對(duì)大家態(tài)度的要求就是投入、專(zhuān)注。

兩個(gè)秀才趕考路上碰到棺材的故事我們或許聽(tīng)過(guò)，其中一個(gè)就想真不吉利，一出門(mén)就碰到棺材，倒霉死了，看來(lái)這次晦氣，趕考沒(méi)戲了，結(jié)果他考試的時(shí)候呢心里總是想著這件事，弄得才思枯竭，而另外一個(gè)呢，雖然也遇到棺材，但卻大喜，棺材，棺材，升官發(fā)財(cái)，這次我肯定會(huì)中，結(jié)果呢，一到考場(chǎng)文思如泉泳、下筆有如神。大家可想而知，那個(gè)自認(rèn)為霉氣的秀才是落榜失意而歸，但那個(gè)認(rèn)為自己會(huì)升官發(fā)財(cái)?shù)男悴艆s中了個(gè)探花。這個(gè)故事告訴我們什么呢？

一個(gè)小的游戲：請(qǐng)大家按照我說(shuō)的做，伸出右手在天上由右至左逆時(shí)針劃一個(gè)圓然后把手放到自己的額頭上。

這說(shuō)明什么一個(gè)信息傳遞過(guò)程中文字只占7%語(yǔ)調(diào)占38%而肢體語(yǔ)言占55%

有一天一位研究心理學(xué)的老師很鄭重的對(duì)我說(shuō)：“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)。”我回答他：“是的”。他很驚訝！因?yàn)樗孟駵?zhǔn)備了很久才決定告訴我這個(gè)觀點(diǎn)的，并且準(zhǔn)備著和我進(jìn)行一場(chǎng)論辯。面對(duì)我的承認(rèn)，他突然不知道如何講下去了?！奥?tīng)聽(tīng)你的見(jiàn)解”。倒是我先開(kāi)口，畢竟我是個(gè)狡猾的教練。

他說(shuō)：“Makes，你看，有很多結(jié)論不論你那些游戲人們也早就知道了。一個(gè)觀念一句話就說(shuō)完了，或者略加說(shuō)明就可以了，不用花幾十分鐘去游戲、去體驗(yàn)。” 我沒(méi)有直接去回應(yīng)他的問(wèn)題而是問(wèn)他：“你參加過(guò)訓(xùn)練嗎？”他回答說(shuō)：“沒(méi)有，但我在網(wǎng)上看過(guò)不少參加過(guò)的人的感想，那些感想，我不用參加都知道。”我問(wèn)道你總是在思考生活，很少在實(shí)踐生活是嗎？

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的東西沒(méi)法高效的速成，它追求的也不是高效的速成，而是刻骨銘心的——它追求的不是速成而是效果。

我們也看過(guò)很多東西、了解了很多東西，就像我們知道要勇敢卻常常做逃兵；我們知道要堅(jiān)持，卻常常會(huì)放棄一樣。我們的思想和我們的感覺(jué)經(jīng)常是分家的。生活更多的不是由我們所知的所決定，我們要知道一些東西，可以通過(guò)閱讀，但是如果我們要了解一些東西，我們就一定要實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐這些理解后的東西才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻起作用。

我們守先要明確我們要什么，否則我們只會(huì)去錯(cuò)誤的地方尋找。當(dāng)我們不小心滑入這樣的情況時(shí)，我們就不能抱怨樹(shù)上為什么不長(zhǎng)魚(yú)了。

阿水的故事：

從前有一座廟，廟里有一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，小尚的名字叫阿水。有一天老和尚到柴房的里看到缸里沒(méi)水了，就叫阿水到河里去挑水，小和尚到了河邊剛把水桶打滿水，突然下起雨來(lái)了，小和尚挑起水桶趕快往回跑，他回到了柴房把水倒在了水缸里，他又把上衣脫下來(lái)用力擰了擰流出了很多的液體。老和尚見(jiàn)阿水很賣(mài)力就表?yè)P(yáng)他說(shuō)阿水你真是一個(gè)好和尚。阿水的故事講完了，謝謝大家。

我請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你們從這個(gè)故事中得到快樂(lè)了嗎？得到了，那么請(qǐng)你告訴我為什么你這么快樂(lè)。

是因?yàn)榇蠹业耐度?，我們的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)就是需要大家這種熱情的投入，這樣你才會(huì)有收獲，我們講參與多深感悟多深、負(fù)出多少收獲多少。

三個(gè)小金人

曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？

皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？

最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。 

皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。 

人生智慧：最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

挑戰(zhàn)訓(xùn)練：是一種非體能、非競(jìng)技、非軍事的培訓(xùn)方式，他有三個(gè)最顯著的特性：1、體能負(fù)出性  2、智力思考性   3、組織模擬性。

挑戰(zhàn)訓(xùn)練的主要目的是：1、挑戰(zhàn)自我潛能   2、融練團(tuán)隊(duì)精神

不管我們用什么方法，采取什么樣的項(xiàng)目，我們的目的都是為了給大家營(yíng)造一種氛圍，一種快樂(lè)的，開(kāi)放的氛圍，在這種氛圍之下讓我們的每一個(gè)學(xué)員產(chǎn)生積極參與認(rèn)真思考的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的行為，在這種行為下想信每個(gè)人都會(huì)有所收獲，但是由于我們每個(gè)人的背景不同，所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)不同在體驗(yàn)過(guò)程中觀察的角度不同，從而會(huì)使我們每個(gè)人的收獲也略有不同，這就是人們常說(shuō)的仁者見(jiàn)仁、知者見(jiàn)智。這就需要我們大家坐下來(lái)做一個(gè)分亨，把我們大家各自的收獲分亨給別人。比如說(shuō)，你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人一交換那么每個(gè)人手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果，但是如果你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人一交換那每個(gè)人就會(huì)同時(shí)擁有兩種思想了。我們這么的朋友，通過(guò)分亨我們最終會(huì)對(duì)一些事情產(chǎn)生共識(shí)。那么我們就是希望大家把這些共識(shí)帶回去，在我們的工作和生活用起來(lái)。讓他影響我們的行為，形成好的習(xí)慣。

這就是美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

為了建立起我們自己的團(tuán)隊(duì)，今晚要完成這樣幾項(xiàng)任務(wù)：

1、 我們要做到師出有名即要給自己的團(tuán)隊(duì)先起一個(gè)隊(duì)名。要求遠(yuǎn)離政治和宗教，相互之間不要帶有攻擊性。

2、 要明確我們這支團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)：即要有一個(gè)自己的隊(duì)訓(xùn)。

3、 要為自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志也就是隊(duì)徽也叫做LOOG，在做團(tuán)隊(duì)展示的時(shí)候每個(gè)隊(duì)LOOG的主創(chuàng)人員還要向大家介紹一下你這個(gè)標(biāo)志的設(shè)計(jì)理念。

4、 每個(gè)隊(duì)要為自己的普寫(xiě)一支隊(duì)歌，要求不能用國(guó)歌、軍歌、不要用周杰侖的歌，確實(shí)聽(tīng)不懂，不能團(tuán)結(jié)就是力量?？梢愿囊恢Я餍懈枨?，最少要有四句歌詞。如果兩個(gè)隊(duì)之間旋律有相同的，那么兩個(gè)隊(duì)的歌都要改這是硬性規(guī)定。

培訓(xùn)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)

第一、  要守時(shí)，守時(shí)是一個(gè)人負(fù)責(zé)任重承諾的第一表現(xiàn)。我們會(huì)在每個(gè)時(shí)間段結(jié)束之后告訴大家下一個(gè)時(shí)間段的集合時(shí)間，在集合時(shí)一人遲到全隊(duì)受罰。

第二、  在訓(xùn)練過(guò)程中決對(duì)服從教練。

第三、  在訓(xùn)練場(chǎng)未經(jīng)允許不得攀爬訓(xùn)練架。

最后祝大家晚上休息好，以飽滿的精力投入到明天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中去。各位隊(duì)員晚安。