經(jīng)過周末一天的拓展訓(xùn)練，感受頗深，熱愛生活的人總能享受到快樂，即使我們身體上會疲憊，但是我們心里一點也不疲憊，反而充滿理想，在笑翻天拓展基地的教練引導(dǎo)下，我們對個人和團隊也有了一個全新的認識。今后，以良好的心態(tài)去生活、工作，和同事們共創(chuàng)輝煌，以下是我的幾點拓展訓(xùn)練感想。
感受之一：團隊協(xié)作精神
通過拓展訓(xùn)練，讓大家互相幫助、互相鼓勵，共同的與面對一個又一個的難關(guān)，共同訂單克服一道又一道的難題，使我們對與“團隊”這個概念的理解更加的深刻、更加貼切。這種訓(xùn)練幾乎每一個項目的設(shè)計圍繞著玩家的這些精神訓(xùn)練。
感受之二：個人綜合素質(zhì)
人的一生不可能每次都一帆風順，在困難與問題面前，總是會有害怕的時候，最關(guān)鍵的還是要有勇氣邁出第一步，在企業(yè)中，員工要有不斷突破自身虛擬圈的意識，敢于挑戰(zhàn)極限，敢于超越自我，提高自身素質(zhì)，有勇于犧牲小我，完成大我的精神，這樣企業(yè)才能不斷發(fā)展，世界上沒有跨不過的溝坎，我們在戰(zhàn)勝困難的同時，也就認清了困難的本來面目，工作也就得心應(yīng)手了。
翼學(xué)拓展訓(xùn)練感受之三：有效溝通，真誠交友
在戶外拓展訓(xùn)練運動的大群體中，我們深刻的體會到了彼此真誠的覺得所有人是最好的朋友，“真誠”引導(dǎo)我們找到同樣“真誠”的人，同他們一起，沒有悲傷只有歡笑，沒有冷漠只有熱忱，沒有嘆息，因為任何時候你都需要幫助，這樣才會有一支最近的臂膀伸向你，需要你唯一的回報是，當你身邊有人需要幫助時，毫不猶豫地伸出手臂。通過這次拓展活動，參加冬令營，都已經(jīng)建立了深厚的感情，人與人之間的那層‘冰’早已經(jīng)被深深的融化掉了。 經(jīng)過周末一天的拓展訓(xùn)練，感受頗深，熱愛生活的人總能享受到快樂，即使我們身體上會疲憊，但是我們心里一點也不疲憊，反而充滿理想，在眾智拓展基地的教練引導(dǎo)下，我們對個人和團隊也有了一個全新的認識。今后，以良好的心態(tài)去生活、工作，和同事們共創(chuàng)輝煌，以下是我的幾點拓展訓(xùn)練感想。
感受之一：團隊協(xié)作精神
通過拓展訓(xùn)練，讓大家互相幫助、互相鼓勵，共同的與面對一個又一個的難關(guān)，共同訂單克服一道又一道的難題，使我們對與“團隊”這個概念的理解更加的深刻、更加貼切。這種訓(xùn)練幾乎每一個項目的設(shè)計圍繞著玩家的這些精神訓(xùn)練。
感受之二：個人綜合素質(zhì)
人的一生不可能每次都一帆風順，在困難與問題面前，總是會有害怕的時候，最關(guān)鍵的還是要有勇氣邁出第一步，在企業(yè)中，員工要有不斷突破自身虛擬圈的意識，敢于挑戰(zhàn)極限，敢于超越自我，提高自身素質(zhì)，有勇于犧牲小我，完成大我的精神，這樣企業(yè)才能不斷發(fā)展，世界上沒有跨不過的溝坎，我們在戰(zhàn)勝困難的同時，也就認清了困難的本來面目，工作也就得心應(yīng)手了。
翼學(xué)拓展訓(xùn)練感受之三：有效溝通，真誠交友
在戶外拓展訓(xùn)練運動的大群體中，我們深刻的體會到了彼此真誠的覺得所有人是最好的朋友，“真誠”引導(dǎo)我們找到同樣“真誠”的人，同他們一起，沒有悲傷只有歡笑，沒有冷漠只有熱忱，沒有嘆息，因為任何時候你都需要幫助，這樣才會有一支最近的臂膀伸向你，需要你唯一的回報是，當你身邊有人需要幫助時，毫不猶豫地伸出手臂。通過這次拓展活動，參加冬令營，都已經(jīng)建立了深厚的感情，人與人之間的那層‘冰’早已經(jīng)被深深的融化掉了。 生活態(tài)度，主要包括人們對社會生活的總體意圖，對生活的執(zhí)著信念和反映各種生活情境的方式，是人們在社會生活實踐中形成的對生活問題的穩(wěn)定心理傾向..對待生活的態(tài)度，生活的主要內(nèi)容，是生命中最直接的表達和體現(xiàn)，是回答“什么人應(yīng)該如何生活”的問題。生活態(tài)度是對待生活的心態(tài)和態(tài)度，是把生活當作什么，不同的態(tài)度產(chǎn)生不同的生活和價值觀。是游戲人生？是有所作為？是聽天由命？是善待每個人？還是得過且過？這體現(xiàn)在生活的不同態(tài)度。
用什么樣的態(tài)度來面對錯誤？在整個過程中拓展訓(xùn)練，每個項目都是充滿困難和挑戰(zhàn)，求之不得的巨人梯，橋梁高度似乎不可逾越的，但最后還是被十個一個團隊克服的。這些經(jīng)驗，我認為球隊在面對困難，解決方法有一些元素是必不可少的。首先是目標設(shè)定，在拓展訓(xùn)練的過程中，面臨著一個艱巨的任務(wù)，但團隊所有成員都有一個明確的目標，壓力來自這個目標：整個團隊必須全部通過，不可或缺。在這樣的清晰的目標指導(dǎo)之下，團隊的精神才可能被激發(fā)出來，個人英雄主義被拋棄，【北京戶外拓展公司】取而代之的是整個團隊團結(jié)一心，共同出謀劃策，齊頭并進。二是要依靠團隊的力量的需要。在這一系列的項目任務(wù)中，任何個人能力都是微不足道的，因為依靠個人的力量永遠無法完成任務(wù)，只有精誠合作的團隊，齊心協(xié)力克服困難，才有取勝的可能..困難是困難的團隊力量是團隊的力量，團隊的做法是方法。三是團隊要有解決問題的智慧，在很多項目中，會出現(xiàn)很多混亂的情況，現(xiàn)象和工具，也許團隊沒有排除這些干擾，會浪費團隊的力量，最終的結(jié)果只能是失敗..成功可能沒有真正的捷徑，但必須有更好的方法。
用什么樣的態(tài)度來面對困難？必須有游戲規(guī)則，并打破規(guī)則必須的規(guī)則給你帶來的處罰結(jié)果。我的拓展訓(xùn)練心得體會是：同事犯下的錯誤，會使團隊所有的成員、領(lǐng)導(dǎo)受到來歷的懲罰，那么，在這個時候，我們應(yīng)該怎么樣去面對這些錯誤呢?怪？怪？這是不是最好的方法，因為當你去抱怨和指責，你必須停止你要去哪里，花你的時間，但往往陰性整個團隊的作用的進展。通過兩天一夜的訓(xùn)練，我認為在面對團隊的錯誤或團隊中某個個體的錯誤的時候應(yīng)持的態(tài)度是不埋怨指責但一定要有總結(jié)。總結(jié)就是要讓錯誤的個人或團隊更加明確它應(yīng)該和不應(yīng)該，是光指方向，就像一個人跌倒，不斷咒罵只會阻礙前進的步伐，并利用機會仔細觀察地形，找到絆倒你的石頭的位置，就是后面更安全的路。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但團隊的建設(shè)在持續(xù)，并且過程艱辛漫長，只要我們不斷去堅持，輝煌的團隊成果一定是指日可待的。
拓展訓(xùn)練故事的態(tài)度：一個孩子，不小心碰到了桌子哭了。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！別哭！ 。 “日本的媽媽是不是這樣，她會問孩子再次回到圍著桌子，然后啟發(fā)他：”為什么人們會打表的原因，一般有三種情況。一個是你跑得太快，停不下來；另一個是你不注意道路；第三個是你在想其他的事情。你剛才是屬于哪種情形？”桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯，Golden Butterfly Drop。當一個中國母親伸手要一張桌子時，這等于教育她的孩子。這都是桌子的錯，不是你的錯。當一個孩子在這樣的教育下長大時，首先要做的就是推卸責任，盡一切辦法為自己找個借口。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要英勇的承擔自己的義務(wù)，而不要去一味的指責別人。在這種教育孩子的長大，一切都總是先檢討自己的不足。很少有事情能徹底的分清到底誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的是錯多錯少。如果雙方各可以承擔其應(yīng)負的責任，認真檢討自己的缺點，那有沒有什么解決呢？部門和部門之間也是如此。當別人指出我們的缺點時，第一步不是反駁和爭辯，而是先檢討..態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。 生活態(tài)度，主要包括人們對社會生活的總體意圖，對生活的執(zhí)著信念和反映各種生活情境的方式，是人們在社會生活實踐中形成的對生活問題的穩(wěn)定心理傾向..對待生活的態(tài)度，生活的主要內(nèi)容，是生命中最直接的表達和體現(xiàn)，是回答“什么人應(yīng)該如何生活”的問題。生活態(tài)度是對待生活的心態(tài)和態(tài)度，是把生活當作什么，不同的態(tài)度產(chǎn)生不同的生活和價值觀。是游戲人生？是有所作為？是聽天由命？是善待每個人？還是得過且過？這體現(xiàn)在生活的不同態(tài)度。
用什么樣的態(tài)度來面對錯誤？在整個過程中拓展訓(xùn)練，每個項目都是充滿困難和挑戰(zhàn)，求之不得的巨人梯，橋梁高度似乎不可逾越的，但最后還是被十個一個團隊克服的。這些經(jīng)驗，我認為球隊在面對困難，解決方法有一些元素是必不可少的。首先是目標設(shè)定，在拓展訓(xùn)練的過程中，面臨著一個艱巨的任務(wù)，但團隊所有成員都有一個明確的目標，壓力來自這個目標：整個團隊必須全部通過，不可或缺。在這樣的清晰的目標指導(dǎo)之下，團隊的精神才可能被激發(fā)出來，個人英雄主義被拋棄，【北京戶外拓展公司】取而代之的是整個團隊團結(jié)一心，共同出謀劃策，齊頭并進。二是要依靠團隊的力量的需要。在這一系列的項目任務(wù)中，任何個人能力都是微不足道的，因為依靠個人的力量永遠無法完成任務(wù)，只有精誠合作的團隊，齊心協(xié)力克服困難，才有取勝的可能..困難是困難的團隊力量是團隊的力量，團隊的做法是方法。三是團隊要有解決問題的智慧，在很多項目中，會出現(xiàn)很多混亂的情況，現(xiàn)象和工具，也許團隊沒有排除這些干擾，會浪費團隊的力量，最終的結(jié)果只能是失敗..成功可能沒有真正的捷徑，但必須有更好的方法。
用什么樣的態(tài)度來面對困難？必須有游戲規(guī)則，并打破規(guī)則必須的規(guī)則給你帶來的處罰結(jié)果。我的拓展訓(xùn)練心得體會是：同事犯下的錯誤，會使團隊所有的成員、領(lǐng)導(dǎo)受到來歷的懲罰，那么，在這個時候，我們應(yīng)該怎么樣去面對這些錯誤呢?怪？怪？這是不是最好的方法，因為當你去抱怨和指責，你必須停止你要去哪里，花你的時間，但往往陰性整個團隊的作用的進展。通過兩天一夜的訓(xùn)練，我認為在面對團隊的錯誤或團隊中某個個體的錯誤的時候應(yīng)持的態(tài)度是不埋怨指責但一定要有總結(jié)。總結(jié)就是要讓錯誤的個人或團隊更加明確它應(yīng)該和不應(yīng)該，是光指方向，就像一個人跌倒，不斷咒罵只會阻礙前進的步伐，并利用機會仔細觀察地形，找到絆倒你的石頭的位置，就是后面更安全的路。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但團隊的建設(shè)在持續(xù)，并且過程艱辛漫長，只要我們不斷去堅持，輝煌的團隊成果一定是指日可待的。
拓展訓(xùn)練故事的態(tài)度：一個孩子，不小心碰到了桌子哭了。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！別哭！ 。 “日本的媽媽是不是這樣，她會問孩子再次回到圍著桌子，然后啟發(fā)他：”為什么人們會打表的原因，一般有三種情況。一個是你跑得太快，停不下來；另一個是你不注意道路；第三個是你在想其他的事情。你剛才是屬于哪種情形？”桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯，Golden Butterfly Drop。當一個中國母親伸手要一張桌子時，這等于教育她的孩子。這都是桌子的錯，不是你的錯。當一個孩子在這樣的教育下長大時，首先要做的就是推卸責任，盡一切辦法為自己找個借口。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要英勇的承擔自己的義務(wù)，而不要去一味的指責別人。在這種教育孩子的長大，一切都總是先檢討自己的不足。很少有事情能徹底的分清到底誰對誰錯，往往是誰都有錯，不同的是錯多錯少。如果雙方各可以承擔其應(yīng)負的責任，認真檢討自己的缺點，那有沒有什么解決呢？部門和部門之間也是如此。當別人指出我們的缺點時，第一步不是反駁和爭辯，而是先檢討..態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。